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X6336萬(wàn)能搖臂炮塔銑床的使用與維護(hù)
作者: 發(fā)布日期:2015-12-22 9:14:31 瀏覽次數(shù):

 X6336萬(wàn)能搖臂炮塔銑床的組成、工藝、編程、操作和維修的原理,介紹了具有代表性的數(shù)控系統(tǒng)和機(jī)床的操作維護(hù),闡述了數(shù)控機(jī)床操作維護(hù)的內(nèi)容、特點(diǎn)及發(fā)展;論述了操作維護(hù)的工作原理、典型數(shù)控系統(tǒng)的操作維護(hù)特點(diǎn);詳細(xì)敘述了數(shù)控機(jī)床操作維護(hù)的方法和步驟。 主要供高等院校,職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用類(lèi)專(zhuān)業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用,也可供從事數(shù)控機(jī)床操作、編程、維修等相關(guān)工作的技術(shù)人員參考。 

X6336萬(wàn)能搖臂炮塔銑床的使用與維護(hù)講述了數(shù)控機(jī)床組成、工藝、編程、操作和維修的原理,以先進(jìn)的、廣泛使用的數(shù)控設(shè)備為例,詳細(xì)介紹了數(shù)控機(jī)床的操作、保養(yǎng)、維修等內(nèi)容。
X6336萬(wàn)能搖臂炮塔銑床的的使用與維護(hù)思路是理論根據(jù)原理、方法和實(shí)踐,闡述方法模型化、圖象化、概念清楚,直觀易懂,兼顧理論性與實(shí)踐性,重視實(shí)踐技能的培養(yǎng),實(shí)用性強(qiáng),配有操作實(shí)例,并展示如何一步一步操作數(shù)控機(jī)床,以便學(xué)會(huì)各種數(shù)控機(jī)床的操作方法。
X6336萬(wàn)能搖臂炮塔銑床的使用與維護(hù)深入淺出,兼?zhèn)鋽?shù)控加工的先進(jìn)性與實(shí)用性。
X6336萬(wàn)能搖臂炮塔銑床的使用與維護(hù)是針對(duì)高職高專(zhuān)機(jī)械、電子、數(shù)控專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)的教材,也可供從事數(shù)控機(jī)床操作、編程、維修等相關(guān)工作的技術(shù)人員參考。包括軸、套配合件加工,復(fù)雜內(nèi)外輪廓曲面組合件加工高腳酒杯工藝品組合件加工,車(chē)床中拖板絲杠螺母副加工,火箭模型工藝品組合件加工,簡(jiǎn)易數(shù)控車(chē)床主軸加工,車(chē)床三爪自定心卡盤(pán)加工,難切削材料加工,缸套零件加工,復(fù)雜異形零件加工。專(zhuān)業(yè)預(yù)備技師職業(yè)功能模塊課程體系培養(yǎng)方案及課程大綱的要求,以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以職業(yè)能力為核心,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以項(xiàng)目任務(wù)為載體,以提高從業(yè)人員的核心技能、核心素質(zhì)為目標(biāo)。每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目包括項(xiàng)目導(dǎo)入、項(xiàng)目描述、項(xiàng)目準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)、項(xiàng)目訓(xùn)練等環(huán)節(jié),由淺入深、循序漸進(jìn),充分體現(xiàn)“做中學(xué)”“學(xué)中做”的職業(yè)教學(xué)特色。 主要作為技工院校數(shù)控機(jī)床加工專(zhuān)業(yè)預(yù)備技師培訓(xùn)教材,也可作為高等職業(yè)技術(shù)院校、成人職業(yè)學(xué)校、廣播電視大學(xué)的技能項(xiàng)目培訓(xùn)教材,還可作為社會(huì)培訓(xùn)用書(shū)或數(shù)控車(chē)削從業(yè)人員的輔助用。職業(yè)功能模塊系列教材之機(jī)床電氣控制系統(tǒng)改造即搖臂鉆床改造,萬(wàn)能銑床的改造,臥式銑床的改造,龍門(mén)刨床、變頻器改造和注塑機(jī)PLC、變頻器改造。根據(jù)電氣維修專(zhuān)業(yè)預(yù)備技師職業(yè)功能模塊課程體系培養(yǎng)方案及課程大綱的要求,以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以職業(yè)能力為核心,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以項(xiàng)目任務(wù)為載體,以提高從業(yè)人員的核心技能、核心素質(zhì)為目標(biāo)。每個(gè)項(xiàng)目包括項(xiàng)目引入、項(xiàng)目要求、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)等環(huán)節(jié),由淺入深、循序漸進(jìn),充分體現(xiàn)“做中學(xué)”和“學(xué)中做”的職業(yè)教學(xué)特色。主要作為技工院校電氣維修專(zhuān)業(yè)預(yù)備技師培訓(xùn)教材,可作為高等職業(yè)技術(shù)院校、成人職業(yè)學(xué)校、廣播電視大學(xué)的技能項(xiàng)目培訓(xùn)教材,也可作為社會(huì)培訓(xùn)用書(shū)或電氣愛(ài)好者的輔助用。